Folkeskoleelevers sanseprofiler
En tværsnitsundersøgelse af sanseprofiler hos danske børn på 0-3 klassetrin.
Denne artikel er skrevet på baggrund af et specialestudie fra kandidatuddannelsen i ergoterapi på Syddansk universitet. Studiet var en tværsnitsundersøgelse af 1721 folkeskoleelevers sanseprofiler, hvor det væsentligste resultat var at 21,3 % af eleverne havde score der indikerede sensory processing (SP) vanskeligheder. Derudover tyder undersøgelsens resultater på at der kan være væsentlige forskelle i SP mellem piger og drenge.
Sidst opdateret
07.03.2018